ETS(美國(guó)教育考試服務(wù)處)宣布明年8月將正式改革GRE考試，本次改革將在考試方式、題型內(nèi)容、難度系數(shù)、計(jì)分方式等諸多方面作出調(diào)整。下面美嘉留學(xué)導(dǎo)師為大家介紹GRE改革是否會(huì)對(duì)中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)產(chǎn)生影響。

GRE考試不但是美國(guó)研究生院選拔、培養(yǎng)高級(jí)研究人才的重要依據(jù)，也是各大學(xué)研究生院決定是否向申請(qǐng)人提供獎(jiǎng)學(xué)金資助的重要參考條件之一。而在本科學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)碩士研究生的入學(xué)考試環(huán)節(jié)，GRE成績(jī)對(duì)考生是否能夠被美國(guó)大學(xué)或研究生院錄取起著至關(guān)重要的作用。

GRE改革對(duì)中國(guó)考生有什么影響？

在2009年，參加GRE考試的人數(shù)達(dá)63.3萬(wàn)，中國(guó)考生有5.2萬(wàn)人，整體呈下降趨勢(shì)。按照常理推斷，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的發(fā)展中，申請(qǐng)赴美留學(xué)并且參加GRE考試的人數(shù)應(yīng)該明顯增加從而使得參考人數(shù)上漲，但事實(shí)情況并非如此。因此，ETS希望通過(guò)考試改革吸引外國(guó)學(xué)生參考GRE，為美國(guó)吸納更多的人才。

改革后GRE考試將更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。在改革之前GRE考試分為兩個(gè)部分，首先是作文考試，這一部分采取機(jī)考的方式，考生被要求在計(jì)算機(jī)上做答；第二部分是其他題型的考試，將在作文考試的數(shù)月之后進(jìn)行，包括數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩部分，考試方式采用筆答。這樣會(huì)給考場(chǎng)布置和考生備考帶來(lái)一定的不便。改革后，考試將合二為一，同時(shí)考查作文和其他題型，并且統(tǒng)一采取機(jī)考的方式，基于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行考試，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)考試的每個(gè)環(huán)節(jié)。

同時(shí)，GRE改革也是在應(yīng)對(duì)其與GMAT的競(jìng)爭(zhēng)。GMAT是經(jīng)企管理研究生的入學(xué)考試，專(zhuān)門(mén)幫助國(guó)外各商學(xué)院評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格。而GMAT與GRE的考試人群有一定的重合，兩者之間一直存在競(jìng)爭(zhēng)。2009年參考GMAT的人數(shù)僅中國(guó)就有2.35萬(wàn)，比2008年增長(zhǎng)35%，這使GRE面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

關(guān)于改革帶來(lái)的具體題目變化一直是考生關(guān)注的問(wèn)題，本次改革大的變動(dòng)是取消語(yǔ)文考試中原有的類(lèi)比反義部分。改革后考生背誦單詞的負(fù)擔(dān)以及備考?jí)毫ο鄬?duì)減輕。

但與此同時(shí)，新GRE將增加段落填空題與等價(jià)填空兩類(lèi)題型。在等價(jià)填空題中，考生需從6個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中選中2個(gè)答案，答案之間可能存在類(lèi)比與反義的關(guān)系。因此，改革后的GRE考試并非不再注重考生掌握的單詞量，而是采用一種更加新穎、靈活的方式進(jìn)行考查。

作文部分仍然保留兩篇作文的題型，但是時(shí)間上會(huì)縮短，需要考生有更快的反應(yīng)和英文輸入速度。而閱讀與數(shù)學(xué)部分的難度將增大，目的在于更加深入地測(cè)試考生的推理能力，拉開(kāi)考生間的分?jǐn)?shù)梯度。

現(xiàn)今部分參考GRE的考生認(rèn)為本次改革對(duì)于中國(guó)考生相當(dāng)不利，因?yàn)橹袊?guó)考生在數(shù)學(xué)和閱讀方面一直占有優(yōu)勢(shì)，而增加閱讀、數(shù)學(xué)難度無(wú)疑會(huì)降低中國(guó)考生沖擊高分的可能性。導(dǎo)師表示：“GRE改革總體上對(duì)中國(guó)考生的影響不大，甚至是以好消息為主。數(shù)學(xué)部分難度的提升會(huì)給其他的考生帶來(lái)比較大的消極影響，而反過(guò)來(lái)會(huì)更突顯中國(guó)考生的優(yōu)勢(shì)；但增加閱讀的篇幅就需要中國(guó)考生花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備閱讀部分，綜合起來(lái)看，對(duì)中國(guó)學(xué)生產(chǎn)生的影響并不明顯，可能我們還會(huì)更加有利。”GRE的數(shù)學(xué)推理部分對(duì)于中國(guó)考生初三的數(shù)學(xué)水平就可以應(yīng)付自如了。

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