有高分無課外活動,課外活動不突出的學(xué)生,沒有個性和特點的學(xué)生,文書沒有亮點的學(xué)生,這些學(xué)生怎么處理申請?
為什么他未受到“世界頂級公立大學(xué)”伯克利的青睞?對手更強大?確實如此。難道別人的年級排名更高?未必。究竟哪類學(xué)生更容易被錄取?每個申請情況都不同。
學(xué)生背景:Tony 北京某所國際學(xué)校 高二文科在讀 標準化成績: GPA:80% 申請期望:在加國繼續(xù)高中學(xué)業(yè),并進入理想大學(xué)修讀新聞傳媒專業(yè) 申請結(jié)果:本拿比學(xué)區(qū)的Burnaby South Secondary 優(yōu)勢:初中與高中均接受外教授課,文科成績優(yōu)良 劣勢:已滿18歲,缺乏一定的自信心
靠近夢想—提早進入UBC 實現(xiàn)碩士夢想 學(xué)生背景:Mary 女 1983年出生 學(xué)校背景:中國**大學(xué) 學(xué)士學(xué)位 20**年畢業(yè) 工作背景:普通公司的主管 標準化成績: 托福 500分(2年前分數(shù)) 平均成績: 78% 申請國家及方向:加拿大 碩士 申請期望:加拿大排名靠前的大學(xué) 錄取結(jié)果:加拿大英屬哥倫比亞大學(xué) 約克大學(xué)
大齡單身女青年照樣成功獲簽去加拿大-- 學(xué)生背景:Sally 女 34歲 未婚 北京某重點大學(xué) 理工科本科畢業(yè) 工作: 某大型國營企業(yè) 工程師 申請期望:提高英語水平,并選擇一門可以提升自己的專業(yè)和院校 申請結(jié)果:多倫多漢博理工學(xué)院管理學(xué)研究生課程 優(yōu)勢:良好的學(xué)術(shù)背景條件,豐富的工作經(jīng)驗 劣勢:大齡,未婚,沒有任何語言或GRE
學(xué)生背景:學(xué)生Andy 華東理工大學(xué) 材料工程專業(yè) 大學(xué)一年級 ***年6月畢業(yè)于上海市XX中學(xué) 標準化成績: IELTS 7.0 GPA:85% 申請期望:加拿大排名靠前的大學(xué) 申請結(jié)果:加拿大多倫多大學(xué) 優(yōu)勢:上海市的重點高中畢業(yè)且高中成績較高,目前就讀國家重點大學(xué)。 劣勢:申請時間較晚, 自己準備的材料很混亂,多倫多大學(xué)本科錄取截止。
學(xué)生背景:李同學(xué) 北京理工大學(xué)畢業(yè) 申請專業(yè):MS Electrical Engineering 錄取狀況:賓夕法尼亞大學(xué),全獎 哥倫比亞大學(xué),半獎 華盛頓大學(xué)
套磁的過程是漫長的,并展示藝術(shù)品一樣的簡單擺設(shè)!期間需要很多技巧,還有經(jīng)受打擊的心理準備!小王的悲哀不是在于的最終的結(jié)果,而是在對套磁的認識,特別他認為硬件條件的重要性的時候,實際上他的硬件條件已經(jīng)屬于優(yōu)秀的申請者,可是結(jié)果的出現(xiàn)并沒有使他有一個正確的反??!