學(xué)生背景信息

畢業(yè)/就讀院校：凱斯西儲(chǔ)大學(xué)

GPA成績(jī)：3.92/4.0

就讀專(zhuān)業(yè)：Biochemistry

語(yǔ)言成績(jī)：TOEFL：總分：100 聽(tīng)力：29 閱讀：25 寫(xiě)作：23 口語(yǔ)：23

錄取專(zhuān)業(yè)：南加州大學(xué)神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)專(zhuān)業(yè)

選校分析

S同學(xué)就讀于美國(guó)凱斯西楚大學(xué)（Case Western Reserve University），Biochemistry生化專(zhuān)業(yè)，GPA3.927，2年前的托福分?jǐn)?shù)100，ACT29，對(duì)目前所在大學(xué)的位置等不滿意，希望能進(jìn)行美本轉(zhuǎn)學(xué)。S同學(xué)的父母通過(guò)BTV留學(xué)生節(jié)目結(jié)識(shí)美嘉陳老師，相信陳老師的專(zhuān)業(yè)度，于是選擇美嘉留學(xué)來(lái)幫助其辦理美本轉(zhuǎn)學(xué)事宜。

由于S同學(xué)是在大二上學(xué)期結(jié)束后的圣誕假期回國(guó)，才找到美嘉，才定下轉(zhuǎn)學(xué)的事情，所以，申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間還是很緊張的。對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生而言，正常需要大學(xué)學(xué)分在24-30學(xué)分間，S同學(xué)大二上結(jié)束會(huì)有40多個(gè)學(xué)分，即可作為轉(zhuǎn)學(xué)生的身份進(jìn)行申請(qǐng)，可以免掉SAT/ACT，部分大學(xué)需提供TOEFL，申請(qǐng)準(zhǔn)備過(guò)程中，美嘉團(tuán)隊(duì)督促學(xué)生繼續(xù)保持在校成績(jī)良好。根據(jù)美嘉團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的了解，專(zhuān)業(yè)確定生物相關(guān)，學(xué)校檔次確定美國(guó)前30，學(xué)校確定為：南加州大學(xué)- University of Southern California，布朗大學(xué)- Brown University，約翰霍普金斯大學(xué)- Johns Hopkins University，芝加哥大學(xué)- University of Chicago，哥倫比亞大學(xué)- Columbia University，卡耐基梅隴大學(xué)- Carnegie Mellon University

申校分析

學(xué)生GPA很不錯(cuò)，自身是一個(gè)非常仔細(xì)認(rèn)真，有學(xué)術(shù)追求的學(xué)生，只是在申請(qǐng)的文書(shū)思路上，有時(shí)候把握不到題目的要點(diǎn)，尤其是芝加哥學(xué)校的文書(shū)要求，都是不同年份學(xué)生提出來(lái)的很有創(chuàng)造性的題目，難以下手。這種情況下，美嘉老師跟學(xué)生語(yǔ)音溝通，抽絲剝繭，理出思路。最終完成文書(shū)寫(xiě)作。其次，文創(chuàng)老師在學(xué)生定校后，確認(rèn)學(xué)校免英語(yǔ)的條件，以及具體學(xué)分要求，每個(gè)學(xué)校也單獨(dú)郵件確認(rèn)，力保申請(qǐng)無(wú)誤。

定校分析

終于在5月23日的一大早美嘉文案老師查收到S同學(xué)被南加州大學(xué)錄取的消息，學(xué)生和家長(zhǎng)都很興奮，美嘉老師也為學(xué)生感到高興。S同學(xué)終于可以如愿以償，今年秋季就可赴加州繼續(xù)自己的本科學(xué)習(xí)。