英國院校在對在中國完成高中學(xué)業(yè)的申請人進(jìn)行水平評估時(shí)，會(huì)綜合考慮其在高中三年的學(xué)習(xí)成績及英語語言水平。學(xué)生在整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)成績，包括每個(gè)學(xué)期的平均成績、會(huì)考與高考成績，都可能作為英國院校衡量該申請人學(xué)術(shù)水平的參考。同時(shí)，申請人在課堂學(xué)習(xí)以外其他方面的潛能及所取得的成就也都會(huì)被院校列為考慮因素。

通常來講，由于中英兩國教育體系的不同，希望去英國留學(xué)的中國高中畢業(yè)生(或者已經(jīng)完成中國高一或高二年級課程的學(xué)生)在正式入讀英國高等教育課程前，需要進(jìn)行一些銜接課程的學(xué)習(xí)并通過相應(yīng)的考試。也有部分中國學(xué)生因其出色的學(xué)術(shù)和英文水平及其的素質(zhì)而被英國大學(xué)直接錄取。

需要就讀銜接課程的學(xué)生可以選擇就讀英國高中A-Level考試課程或者英國大學(xué)預(yù)科課程。英國A-Level考試課程一般為期兩年，可供選擇的專業(yè)眾多，學(xué)生可以根據(jù)其個(gè)人興趣以及計(jì)劃將來在大學(xué)本科攻讀的專業(yè)選讀適合自己的課程。A-Level課程結(jié)束后，學(xué)生需要參加A-Level考試。 A-Level考試成績將是英國大學(xué)評估學(xué)生學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。由于英國所有高等院校都認(rèn)可A-Level考試成績，因此學(xué)生在擇校時(shí)可以有更為廣泛的選擇。學(xué)生在申請就讀A-Level課程時(shí)，一般需要提交在中國高中期間的學(xué)習(xí)成績單，老師的推薦信以及英語語言水平考試成績等。

英國大學(xué)預(yù)科課程一般學(xué)制為一年，由某一所大學(xué)或幾所大學(xué)或延續(xù)教育學(xué)院創(chuàng)辦。與A-Level考試相比，接受預(yù)科課程成績的大學(xué)一般限于與該課程建立了合作關(guān)系的院校，因此學(xué)生的選擇相對有限。但是預(yù)科課程的優(yōu)勢在于學(xué)制較短，因此從時(shí)間和費(fèi)用角度考慮都有一定的優(yōu)勢。與申請A-Level考試課程類似，申請英國大學(xué)預(yù)科課程時(shí)，需要提交申請人在中國高中期間的學(xué)習(xí)成績單，老師的推薦信以及英語語言水平考試成績等信息。

值得一提的是，由于英國的高等教育課程安排十分緊湊，因此課時(shí)相對較短。在英國大部分地區(qū)，學(xué)士學(xué)位課程只需三年，講授式碩士學(xué)位課程只需一年完成。因此，雖然大部分中國同學(xué)在高中畢業(yè)后需要就讀銜接課程才能夠進(jìn)入英國高等院校就讀本科課程，但是在英國學(xué)習(xí)的中國學(xué)生可以與其在中國接受高等教育的同齡人在同一時(shí)間甚至更早完成高等教育課程。