一、基本信息

客戶姓名：肖同學(xué)

畢業(yè)院校：北京航空航天工業(yè)大學(xué)

硬件條件：GPA3.6 Toefl100 GRE319+3—計(jì)算機(jī)申請(qǐng)人的中上水平

軟性背景：多年省，乃至亞太地區(qū)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?。微軟亞洲?shí)習(xí)生。海外短期暑假課程

申請(qǐng)目標(biāo)：綜合top30 CStop20

錄取結(jié)果：USC

案例分析：

美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)CS是強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，也是中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)難度大的專(zhuān)業(yè)，主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手除了來(lái)自大量的同胞，還有印度，東歐，和其他東亞申請(qǐng)人。尤其是綜排和專(zhuān)排都很靠前的美國(guó)大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)更是達(dá)到白熱化的地步。任何CS的申請(qǐng)人，自稱(chēng)學(xué)霸，在這個(gè)群體里都不能輕易的毅然定義自己為學(xué)霸，因?yàn)閺膶W(xué)業(yè)硬成績(jī)來(lái)說(shuō)，大家都是高亮。更不要提肖同學(xué)在申請(qǐng)時(shí)雖然有較多地競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷和微軟亞洲的實(shí)習(xí)，但他提供的成績(jī)數(shù)據(jù)，不管是GPA，還是托福GRE，也僅僅是中上，完全稱(chēng)不上高亮。但是學(xué)生一直以來(lái)都對(duì)自己的能力非常自信，也沒(méi)意識(shí)到CS申請(qǐng)的難度和競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度，所以，他從開(kāi)始就一直是一個(gè)堅(jiān)定的DIY主義者。

學(xué)生家長(zhǎng)曾經(jīng)建議他找升學(xué)指導(dǎo)老師，但他拒絕。一直到去年10月份，家長(zhǎng)問(wèn)他申請(qǐng)進(jìn)度的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他完全沒(méi)有任何進(jìn)展。PS腦子里有很多想法，但無(wú)法落實(shí)。網(wǎng)申操作系統(tǒng)不熟悉，一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)行下去。微軟實(shí)習(xí)生工作緊張，還要兼顧GRE刷分。申請(qǐng)準(zhǔn)備材料完全沒(méi)頭緒，不知道該準(zhǔn)備什么。自己其實(shí)已經(jīng)一籌莫展了，但礙于和父母發(fā)下的誓言，不敢跟爸媽講實(shí)話。學(xué)生父母知道后，當(dāng)機(jī)立斷，在申請(qǐng)季緊張的時(shí)候找到美嘉。孩子勉強(qiáng)答應(yīng)了，但心理上依然有抗拒。這時(shí)候已經(jīng)10月中旬，各大學(xué)網(wǎng)申都已經(jīng)開(kāi)始一月有余，但在初和肖同學(xué)的工作配合中依然很不順利。他前期通過(guò)不同渠道了解到的碎片信息很多，自己也很有想法，所以對(duì)于美嘉老師，甚至是資深顧問(wèn)文書(shū)老師的工作多有疑意。工作很難推進(jìn)。但是美嘉出于對(duì)肖同學(xué)申請(qǐng)的大局考慮，一直循循善誘，耐心解釋?zhuān)瑫r(shí)不耽誤進(jìn)度。從文書(shū)定稿那一刻開(kāi)始，學(xué)生從白紙黑字里面看到了美嘉的實(shí)力，一篇精品文章和美嘉老師耐心人性化地溝通方式改變了他對(duì)傳統(tǒng)中介的看法，孩子也真正從初的對(duì)立轉(zhuǎn)變成了合作?？梢韵胍?jiàn)，他的智慧和才華在一個(gè)合作伙伴的角色里面充分得到了正向發(fā)揮，成了自己申請(qǐng)的佳小幫手。抓住了11月后的時(shí)間高效精準(zhǔn)的完成了全部申請(qǐng)工作。而令人欣喜的是，傳統(tǒng)三月底放榜的美國(guó)研究生在一月二十號(hào)就給了他offer，并且是綜排23名計(jì)算機(jī)專(zhuān)排年度13名的南加州大學(xué)。而接下來(lái)的后續(xù)簽證服務(wù)，更是讓我們成了朋友，雖然他話不多，但是短信中那真誠(chéng)的感謝已經(jīng)讓我們感動(dòng)了。

顧問(wèn)與學(xué)生合照

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