美國本科的申請，雖說是美國高等教育的低學(xué)歷層次申請，但從近幾年的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)來看，卻是變數(shù)大、精細(xì)度和人性化要求高的申請。為什么？一方面，是學(xué)生和家長的殷殷期盼和不斷增長的激烈競爭，特別是鐘情名校的中國申請團(tuán)體之間的競爭。另一方面，是不斷嚴(yán)格的美國大學(xué)篩選標(biāo)準(zhǔn)和永遠(yuǎn)看似摸不著頭腦的個(gè)性錄取結(jié)果。本文美嘉留學(xué)導(dǎo)師為大家介紹全A學(xué)霸教你玩轉(zhuǎn)美國本科申請。

（一）保持學(xué)習(xí)激情的N種方法

多少品學(xué)兼優(yōu)的高中生在每年的申請季結(jié)束后痛哭流涕，和自己的夢之校失之交臂。在追問為什么被拒絕之余，越來越多的學(xué)生和家長開始明白，申請美國本科是一個(gè)需要嚴(yán)肅對待，提前規(guī)劃，全情投入的事情。甚至很多美國孩子也很早就開始咨詢指導(dǎo)導(dǎo)師和老師，做系統(tǒng)性規(guī)劃。

作為一位留美申請資深指導(dǎo)老師，我個(gè)人感覺，除了以上所有的工作要做足之外，申請人還要遞交一個(gè)很形而上的內(nèi)容，比如赤誠之心和情感。這不是開玩笑。也許從你踏入中學(xué)的那一天起，你就要努力讓自己成為一個(gè)有目標(biāo)有熱情的學(xué)生，而后所有的申請環(huán)節(jié)都會在你持之以恒的努力和熱情面前順利度過。而簡單的堆砌和拼湊，只能讓人聞到濃濃的作秀味道，是無可非議的dead action。

從今天起，作為美國研究生院GPA4.0的survivor, Arwen 老師會和大家分享一些高中申請美國本科的重點(diǎn)策略。而作為開端的話題，就是熱情。在你愉快而緊張的高中生涯里，首先要找到自己的激情點(diǎn)。

這里先點(diǎn)明一些關(guān)于高中教育大家都會諱莫如深的話題：你是自己的主人，還是被一個(gè)教育系統(tǒng)控制？不同的學(xué)生有不同的回答。從每天睜開眼去上學(xué)的心情，你可以分辨出來自己是前者還是后者。整個(gè)高中的學(xué)習(xí)，究竟是強(qiáng)加給你的，不得以必須要完成的；還是一個(gè)令人興奮的可以自主地去探索自己各種潛能的經(jīng)歷。眾所周知，當(dāng)你做一件自己熱愛的事情，你不會覺得是負(fù)擔(dān)，不容易覺得累，會有更多的憧憬。所以，對于目前還在高中就讀的你來說，未來要進(jìn)入美國大學(xué)讀本科，你就要開始學(xué)著做自己的主人了。這里有些tips分享給你。

首先, 寫下來。好記性不如爛筆頭。這句著名的中國民諺，可以做一個(gè)好的開端。試著去寫下來自己平時(shí)喜歡的事情。寫清楚你為什么喜歡，你在這件事情里面扮演什么角色，你怎么去做，你做了哪些努力，你的哪些性格決定你喜歡做這些。

比如說試著回答以下問題：

1、我更喜歡做一個(gè)口頭演講，還是寫一篇演講稿？

2、我更喜歡做一個(gè)主持人還是活動的組織者，導(dǎo)演？

3、我更喜歡聽音樂還是演奏音樂?

4、我更喜歡提前作計(jì)劃還是直接切入正題？

5、我更外向還是更內(nèi)向？

6、我更擅長創(chuàng)造新的想法和事物還是更擅長完善發(fā)展已有的想法和事物？

7、我更喜歡做一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者還是團(tuán)隊(duì)成員？如果后者，我擅長哪些職能和角色？

在線咨詢?nèi)绾螠?zhǔn)備留學(xué)面試？

充分考慮自己的性格愛好以后，回答每個(gè)問題，然后列出所學(xué)過的課程，找到和自己興趣，性格，行為方式，潛能點(diǎn)存在邏輯關(guān)系的課程。看看哪些課程或老師的影響跟你所熱愛的點(diǎn)相關(guān)，哪些課程曾經(jīng)幫助你發(fā)掘過自己的特長和興趣點(diǎn)。然后，你就會得出自己在高中階段選擇課程的依據(jù)。比如很多中國孩子都在選AP課程，還有未來可能大有發(fā)展的課程，甚至是大學(xué)專業(yè)方向。