申請人：同學Z

服務項目: 去美國高中九年級，準備簽證

申請結果：順利拿到VISA，準備出發(fā)

學生背景：

Z同學是今年8月初來到美嘉國際教育求助的。當他的阿姨告訴美嘉簽證老師他的背景時，美嘉老師就意識到這是一個非常棘手的案例。Z同學出身并不富裕，父母離異，父親已經(jīng)再婚，一直跟隨媽媽過著平凡的生活。更加糟糕的是，今年他初中畢業(yè)因為意外沒有考上高中，Z同學陷入人生低谷。Z同學的阿姨已經(jīng)通過結婚簽證留在了美國，她很心疼Z，于是積極籌備讓Z來美國上高中，從而改變命運。

然而想法是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。Z同學的父親并不支持這項決定，拒絕提供一切證明材料。再加上Z的家庭基本沒有存款，而且母親去年還被美國拒簽過，這給我們美嘉國際教育簽證老師造成了很大的困難。好在美嘉老師實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，憑借著過硬的基本功以及專業(yè)知識，及時調(diào)整思路與計劃，美嘉老師完美包裝并提升了Z同學的背景，并且對他進行了反復的簽證培訓，告誡他面簽時的各種注意事項。Z同學也非常配合我們工作，很認真地準備。

通過十天的緊張準備，Z同學終于獲得他的美國通行證。這對于美嘉國際教育來說，只是又一次成功案例，但對于Z同學來說，這卻是改變命運的轉(zhuǎn)折！

案例難點：

1、孩子去讀9年級，需要大筆的資金維持在美國的學業(yè)。父母的月收入都在3000多元人民幣，家庭沒有存款；

2、孩子由于年齡小，英文水平也一般，一些很簡單的英文詞匯都要反復教孩子；

3、母親去年申請美國簽證拒簽的時候，提供的就是月收入3000多元的工作證明；

4、學生簽證用的擔保金都是在半個月內(nèi)短期拼湊的，大額、沒有任何歷史來源；

5、孩子十分內(nèi)向，說話語速很慢，不愛說話；

6、父親離異后再婚，跟孩子沒有任何聯(lián)系。為了簽證，請父親配合提供一些材料，父親不支持孩子留學，拒絕提供任何材料和幫助；

7、孩子在父母離異后改名隨母姓，孩子在父母離異前辦過護照隨父姓護照，沒有簽證記錄；且新護照上標注孩子曾使用隨父姓名字；

8、孩子媽媽的親妹妹通過結婚簽證去的美國，孩子的移民傾向非常嚴重。

案例點評：

1、熟悉美國簽證的人都知道，此案有太多的難點，隨便一點沒有準備好，都會直接導致拒簽；

2、美嘉國際的老師認真分析了孩子方方面面的情況，做了周全的簽證方案，確保萬無一失；包括預約面談的時間都進行了反復的推敲；

3、美嘉國際的老師反復對孩子進行簽證培訓，各個角度和方面都準備的很到位。反復的培訓也讓內(nèi)向的孩子充滿了信心；

4、美嘉國際的老師對簽證當天的流程和技巧給孩子做了詳細的說明和演練，讓孩子對簽證過程心中有數(shù)，也很幸運地選到了白人簽證官。

5、此案成功的另外一個要點是：孩子十分配合，美嘉國際老師安排的所有事項孩子都很好的完成，整整10天，全部在背單詞和過問題中度過。