對(duì)于想要進(jìn)行加拿大高中留學(xué)的學(xué)生家庭來(lái)說(shuō)，一般是有加拿大公立高中和私立高中兩種選擇。加拿大高中課程設(shè)置的嚴(yán)謹(jǐn)性和豐富多彩性讓許多學(xué)生欣然向往，為了學(xué)生更好的知曉加拿大高中課程特點(diǎn)，美嘉小編為大家認(rèn)真解析：

加拿大高中留學(xué)的院校都是屬于公立教育局下屬的，學(xué)校的教育資金都是來(lái)出的。加拿大的高中采取學(xué)分制，其中包括英文，數(shù)學(xué)，自然科學(xué)，歷史，地理，體育，藝術(shù)，家政，法語(yǔ)，基礎(chǔ)電腦應(yīng)用等；由學(xué)生根據(jù)自己的愛好和未來(lái)的發(fā)展設(shè)想進(jìn)行選課。在選修課中，有五個(gè)系列的課程，學(xué)生以一個(gè)系列為側(cè)重點(diǎn)，由低向高選修上去。無(wú)論是加拿大公立高中還是私立高中，都非常注重學(xué)生的全面發(fā)展。

五種選修課程系列為：商科系列：包括統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、各種商業(yè)法律法規(guī)、消費(fèi)學(xué)、生產(chǎn)力布局學(xué)等；自然科學(xué)系列：包括物理、化學(xué)、生物、高等數(shù)學(xué)各個(gè)分支、電腦高級(jí)語(yǔ)言等；藝術(shù)系列：包括戲劇、繪畫、攝影、各種美術(shù)設(shè)計(jì)等；技術(shù)系列：包括電工、木工、管工、汽車修理、房屋修繕等；社會(huì)科學(xué)系列：包括各歷史學(xué)科分支、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、人文學(xué)等。這樣的課程設(shè)置，使學(xué)生從9-10年級(jí) （14-15歲） 起就開始考慮自己未來(lái)的發(fā)展方向，開始側(cè)重選修與這一方向有關(guān)的課程，并根據(jù)自己的興趣在這一領(lǐng)域里進(jìn)行一些深入的研究。所以說(shuō)，加拿大高中課程開設(shè)的內(nèi)容非常多。

這種課程設(shè)置使加拿大的高中畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)的多種需求，一部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，將來(lái)可能成為政治家、科學(xué)家、工程師、工商管理人員、醫(yī)生、律師、教師等，而那些不能進(jìn)入大學(xué)甚至不想上大學(xué)的學(xué)生也能通過自己的努力，憑著自己的一技之長(zhǎng)在社會(huì)上自立。

加拿大的高中教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力，從學(xué)生的日常生活能力教起。家政課是一門必修課，其內(nèi)容包括烹調(diào)、縫紉、家用電器的使用和簡(jiǎn)單維護(hù)，房屋的簡(jiǎn)單修繕，有車間共學(xué)生們做木工活，還有專門設(shè)計(jì)好帶電腦程序的假娃娃供學(xué)生們帶回家里"喂養(yǎng)" 等等，老師根據(jù)電腦記錄給分。

注重發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和參與意識(shí)是其教學(xué)方法的另一個(gè)特點(diǎn)。老師講課并不面面俱到，而是提倡學(xué)生自學(xué)和思考?？荚囈膊恢灰笏烙浻脖?，很大部分內(nèi)容要求學(xué)生的獨(dú)立思考。

加拿大高中留學(xué)的學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生與他人的合作協(xié)調(diào)能力，鼓勵(lì)學(xué)生在公眾面前表現(xiàn)自己。從小在加拿大上學(xué)的孩子對(duì)PROJECT（課題） 和PRESENTATION（演示） 這兩個(gè)詞都不陌生。PROJECT大都需要和幾個(gè)同伴一起完成，根據(jù)老師的題目，大家商量對(duì)策，分頭準(zhǔn)備，然后一起動(dòng)手寫，或畫，后在班上宣講或表演出來(lái)，也就是PRESENTATION 出來(lái)。幾乎每一門課都有這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生們通過這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)，不僅鍛煉了與他人的合作協(xié)調(diào)能力和組織能力，提高了自信心，而且還享受著思考與創(chuàng)作的樂趣。

另外值得一提的還有他們的考試制度。加拿大高中的期末考試并不可怕，因?yàn)槠谀┛荚噧H占總成績(jī)的25%，其余的75%由平時(shí)的每一次作業(yè)，每一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，每一項(xiàng)PROJECT和PRESENTATION以及課堂上的參與意識(shí)、出勤等因素綜合組成?？傊?，一門課要想得到好成績(jī)，就要付出持之以恒的努力，就要積極地參與。上大學(xué)也沒有類似中國(guó)的"高考" ，而是以高中后一年6門課的平均分去申請(qǐng)。但如果一個(gè)學(xué)生歷年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)，或做志愿者，或有一些工作經(jīng)驗(yàn)，即使平均分低一些，大學(xué)也愿意優(yōu)先錄取這樣的學(xué)生，因?yàn)榧幽么蟮拇髮W(xué)也不愿意培養(yǎng)那些只會(huì)讀書，高分低能的“書蟲” 。這里的人們認(rèn)為，人的能力可以從各個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)，而只會(huì)讀書的人并不一定能夠適應(yīng)社會(huì)。

加拿大高中留學(xué)的院校有數(shù)學(xué)俱樂部，科學(xué)俱樂部，戲劇俱樂部，足球隊(duì)，冰球隊(duì)，小樂隊(duì)等等，社區(qū)圖書館、敬老院、活動(dòng)中心等機(jī)構(gòu)都?xì)g迎高中生去那里做志愿者，有些機(jī)構(gòu)還為長(zhǎng)期在那里做志愿者的學(xué)生提供上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。

這樣學(xué)生在這樣的環(huán)境下讀書，不僅知識(shí)學(xué)的扎實(shí)，重要的是可以提前適應(yīng)社會(huì)，學(xué)以致用，無(wú)論是申請(qǐng)大學(xué)深造還是走入社會(huì)都是人才。

總覽全文，加拿大高中留學(xué)的價(jià)值意義對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)起著不可磨滅的積極影響，學(xué)生無(wú)論是加拿大公立高中還是私立高中的申請(qǐng)，都是對(duì)加拿大高中課程的一種認(rèn)可。所以，學(xué)生想要去加拿大留學(xué)，一定要將自己變得起來(lái)。

選擇加拿大高中就讀的一大優(yōu)勢(shì)是在加拿大當(dāng)?shù)刈x完高中，可以憑借高中成績(jī)，就可以申請(qǐng)大學(xué)，還可以與本地學(xué)生以同樣的條件競(jìng)爭(zhēng)加拿大大學(xué)本科入學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。在加拿大留學(xué)，你將不會(huì)為自己的英語(yǔ)口音發(fā)愁。而且由于存在說(shuō)法語(yǔ)地區(qū)，所以許多加拿大人都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、法語(yǔ)等多種語(yǔ)言，語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也特別發(fā)達(dá)，很多是政府提供和免費(fèi)的。加拿大高中分為私立高中和公立高中。高中教育由各省管理并訂立畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，各省大同小異。一般來(lái)說(shuō)，要去加拿大讀高中的話，會(huì)有兩條途徑。加拿大高中留學(xué)申請(qǐng)關(guān)鍵因素：近兩年的成績(jī)合格；擔(dān)保金；一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)；根據(jù)自身綜合背景和需求選擇學(xué)校；準(zhǔn)備簽證；選擇錄取學(xué)校；十八歲以下的學(xué)生需要監(jiān)護(hù)人。